อธิบายการเลี้ยงดูลูก

การโกรธ ตี เขย่า หรือตะโกนใส่เด็กซ้ำๆ มีความเชื่อม โยงกับโครงสร้างสมองที่เล็กลงในช่วงวัยรุ่น จากผลการศึกษาใหม่ที่ตีพิมพ์ในวารสารDevelopment and Psychology ดำเนินการโดย Sabrina Suffren, PhD, ที่Université de Montréal และศูนย์วิจัย CHU Sainte Justine ร่วมกับนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด แนวทางปฏิบัติในการเลี้ยงดูบุตรที่รุนแรงครอบคลุมโดยการศึกษานี้เป็นเรื่องปกติและเป็นที่ยอมรับของสังคมโดยคนส่วนใหญ่ในแคนาดาและทั่วโลก "ผลที่ตามมานอกเหนือไปจากการเปลี่ยนแปลงในสมอง ฉันคิดว่าสิ่งสำคัญคือพ่อแม่และสังคมต้องเข้าใจว่าการใช้แนวทางการเลี้ยงดูที่รุนแรงบ่อยๆ อาจส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเด็ก" ซัฟเรน ผู้เขียนหลักของการศึกษากล่าว "เรากำลังพูดถึงพัฒนาการทางสังคมและอารมณ์ของพวกเขา เช่นเดียวกับการพัฒนาสมองของพวกเขา" อารมณ์และกายวิภาคของสมอง การทารุณกรรมเด็กอย่างร้ายแรง (เช่น การล่วงละเมิดทางเพศ ร่างกาย และอารมณ์) การถูกทอดทิ้ง และแม้กระทั่งการถูกเลี้ยงดูในสถาบันต่างเชื่อมโยงกับความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าในภายหลัง การศึกษาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นแล้วว่าเด็กที่เคยถูกทารุณกรรมรุนแรงจะมีเยื่อหุ้มสมองส่วนหน้าและอะมิกดะลาที่เล็กกว่า ซึ่งเป็นโครงสร้าง 2 ประการที่มีบทบาทสำคัญในการควบคุมอารมณ์และการเกิดความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า ในการศึกษานี้ นักวิจัยสังเกตว่าบริเวณสมองส่วนเดียวกันนั้นมีขนาดเล็กกว่าในวัยรุ่นที่เคยถูกพ่อแม่รังแกอย่างหนักซ้ำแล้วซ้ำเล่าในวัยเด็ก แม้ว่าเด็กจะไม่ได้รับประสบการณ์การทารุณกรรมที่รุนแรงกว่านี้ก็ตาม "การค้นพบนี้ทั้งสำคัญและเป็นเรื่องใหม่ นี่เป็นครั้งแรกที่แนวทาง การเลี้ยงลูก ที่รุนแรงซึ่งขาดการทารุณกรรมอย่างร้ายแรงเชื่อมโยงกับขนาดโครงสร้างสมองที่ลดลง ซึ่งคล้ายกับสิ่งที่เราเห็นในผู้ที่ตกเป็นเหยื่อของการทารุณกรรมอย่างร้ายแรง" ซัฟเรนกล่าว เสร็จสิ้นการทำงานซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ระดับปริญญาเอกของเธอที่ภาควิชาจิตวิทยาของ UdeM ภายใต้การดูแลของศาสตราจารย์ Françoise Maheu และ Franco Lepore เธอเสริมว่าการศึกษาที่ตีพิมพ์ในปี 2019 "แสดงให้เห็นว่าการเลี้ยงดูที่รุนแรงอาจทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในการทำงานของสมองในเด็ก แต่ตอนนี้เรารู้แล้วว่าสิ่งเหล่านี้ส่งผลต่อโครงสร้างสมองของเด็กด้วย" เด็กได้รับการดูแลตั้งแต่แรกเกิดที่ CHU Sainte-Justine หนึ่งในจุดแข็งของการศึกษานี้คือการใช้ข้อมูลจากเด็กที่ได้รับการติดตามตั้งแต่เกิดที่ CHU Saint-Justine ในช่วงต้นทศวรรษ 2000 โดยหน่วยวิจัย Université de Montréal's Research Unit on Children's Psychosocial Maladjustment (GRIP) และ Quebec Statistical Institute การตรวจสอบได้รับการจัดระเบียบและดำเนินการโดยสมาชิก GRIP Dr. Jean Séguin, Dr. Michel Boivin และ Dr. Richard Tremblay ในส่วนหนึ่งของการติดตามนี้ แนวทางการเลี้ยงดูและระดับความวิตกกังวลของเด็กได้รับการประเมินทุกปีในขณะที่เด็กมีอายุระหว่าง 2 ถึง 9 ปี จากนั้นข้อมูลนี้จะถูกนำมาใช้เพื่อแบ่งเด็กออกเป็นกลุ่มตามความเสี่ยง (ต่ำหรือสูง) ไปจนถึงความรุนแรงอย่างต่อเนื่อง แนวทางปฏิบัติในการเลี้ยงดูบุตร "โปรดจำไว้ว่าเด็กเหล่านี้มักตกอยู่ภายใต้การเลี้ยงดูที่รุนแรงระหว่างอายุ 2 ถึง 9 ขวบ ซึ่งหมายความว่าความแตกต่างในสมองของพวกเขาเชื่อมโยงกับการเปิดรับการเลี้ยงดูที่รุนแรงซ้ำ ๆ ในช่วงวัยเด็ก" Suffren ผู้ซึ่งทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานของเธอกล่าว ประเมินระดับความวิตกกังวลของเด็กและทำ MRIs ทางกายวิภาคกับพวกเขาที่มีอายุระหว่าง 12 ถึง 16 ปี การศึกษานี้เป็นงานวิจัยชิ้นแรกที่พยายามระบุความเชื่อมโยงระหว่างแนวทางการเลี้ยงดูที่รุนแรง ความวิตกกังวลของเด็ก และลักษณะทางกายวิภาคของสมอง